Téléconsultation (consultation à distance)
Chère patiente, cher patient,
J’ai le plaisir de vous annoncer que je propose désormais des consultations vidéo sur Doctolib. Ce service est accessible depuis votre smartphone ou votre ordinateur et vous permet de me consulter à distance.
Pour prendre rendez-vous, vous pouvez simplement réserver un créneau comme d'habitude sur Doctolib en sélectionnant « en vidéo » ou en appelant au cabinet.
En espérant que ce nouveau service facilitera nos échanges.
Aboubaker AMMI SAID
Psychologue clinicien, psychologue du développement
Diplômé de l'université Lumière Lyon II
Votre RDV en un clic sur Doctolib.fr
Cabinet paramédical du Passy
33 avenue Marc Sangnier, 69100 Villeurbanne (proche Lyon 3e)
Psychologue, orthophonistes et ergothérapeutes...
06.10.82.77.82
Rencontrer un psychologue s’inscrit dans un processus thérapeutique qui a pour objectif la libération de la parole et l’écoute avec bienveillance, afin de vous accompagner, ou accompagner votre enfant, dans l’élaboration d’une problématique personnelle, familiale, scolaire ou professionnelle.
Le psychologue est avant tout, un professionnel qui vous écoute sans vous juger, accueille votre parole et vous accompagne sans vous diriger. Il est tenu au secret professionnel et doit respecter le code de déontologie.
VENEZ TEL QUE VOUS ETES !
Psychologue clinicien, Psychothérapeute, spécialisé en psychologie du développement, je vous reçois au cabinet, dans un cadre agréable et de manière confidentielle.
Spécialisé en médiation équine thérapeutique, je propose cette thérapie pour faire émerger des compétences et habiletés, enfouies à la suite de divers blocages dans la vie. Le cheval est un médiateur corporel et un véritable miroir qui permet des prises de conscience et l’adoption de nouveaux comportements. « C’est un être authentique qui vit l’instant présent, il est fidèle, il ne ment pas et il ne juge pas; il constate ! ».
Accompagnements PSYCHOThérapeutiques
PSYCHOTHÉRAPIE
La psychothérapie, est le processus avec lequel le psychologue parvient à créer une série de fils émotionnels avec le
patient et, grâce à cette possibilité d’être à l’unisson, être en mesure de sentir la proximité avec lui. Il peut ainsi percevoir que nous le comprenons et que lui aussi nous comprend.
Cela demande au psychologue de disposer d’une grande capacité d’accueil, de réceptivité, de patience pour tisser et retisser les
fils émotionnels présents dans la relation.
Il s'agit donc d'entretiens cliniques qui visent à définir ensemble ce qui est à l’origine des difficultés, comprendre votre fonctionnement psychique ainsi que l’origine de votre souffrance afin d’accompagner le changement vers la résolution du problème.
C’est un travail qui consiste à améliorer, entre autres les relations et la
communication, le bien être et l'épanouissement personnel...
REMÉDIATION COGNITIVE ET MÉTACOGNITIVE
A travers le jeu et l'expérimentation, la remédiation cognitive et métacognitive, est un moyen qui aide à modifier les structures de pensée défaillantes afin de permettre une flexibilité mentale et un assouplissement du raisonnement logique; c'est la clé pour développer les compétences d'apprentissage...
PSYCHOTHÉRAPIE AVEC LE CHEVAL - ÉQUITHÉRAPIE
Une thérapie pour faire émerger des compétences et des habiletés enfouies à la suite de divers blocages. Le cheval est un médiateur corporel et un véritable miroir qui permet des prises de conscience et l’adoption de nouveaux comportements.
« C’est un être authentique qui vit l’instant présent, il est fidèle, il ne ment pas et il ne juge pas; il constate ! ».
GROUPE D'HABILETÉS SOCIALES
Ce groupe s'adresse aux jeunes qui ont des problèmes de communication sociale verbale ou non verbale.
En individuel ou en groupe, cet atelier donne des outils à des fins sociales. Il vise à améliorer vos capacités à entrer en lien, en relation, s’entendre, coopérer et interagir avec les paires et les adultes. Vous serrez amené à comprendre comment adapter vos comportements, gestes et paroles et à acquérir les habiletés sociales propres à votre âge.
BILANS
Echelle d’intelligence (Quotient Intellectuel) : WPPSI IV et WISC V
Échelle d'évaluation du comportement socio-adaptatif (VINELAND-II)
COORDINATION ENTRE LES INTERVENANTS
L'objectif de la coordination est de garantir la cohérence et la complémentarité des interventions et l'ajustement de celles-ci si besoin. C'est aussi l'occasion pour coordonner les professionnels amenés à intervenir pour faciliter le parcours de soins de la personne et de sa famille (aidants).
Les interventions auprès d’une même personne peuvent être réalisées dans des contextes variés, et par des intervenants de différents secteurs. L’absence d’évaluation coordonnée (des besoins et capacités des personnes), de continuité de l’accompagnement et de cohérence des pratiques sont des facteurs de risque pour la qualité de vie de la personne.
LES PARTENAIRES
