A propos

Aboubaker   AMMI SAID

Je suis Aboubaker AMMI SAID, psychologue du développement, et mon intérêt réside dans l'épanouissement et le développement de l'enfant et de sa famille. Mon parcours professionnel est le fruit d'une série d'expériences variées, toutes consacrées à l'enfance et au développement précoce.

Mon approche clinique est ancrée dans les concepts et les modèles théoriques liés au développement typique et atypique, ainsi qu'aux trajectoires individuelles des personnes à différents stades de la vie, que ce soit dans l'enfance, l'adolescence ou l'âge adulte. Mon approche est intégrative, couvrant les aspects cognitifs, sociaux et émotionnels des processus développementaux.

Mon parcours professionnel m'a permis de m'inspirer des méthodes cognitivo-comportementales et analytiques. Au fil de ma formation et de mes expériences, j'ai acquis, adapté et développé des outils pour comprendre et accompagner des patients issus de divers horizons.

De plus, ma formation en médiation équine thérapeutique et en équitation éthologique m'a permis d'ajouter une dimension unique à ma pratique. J'offre la psychothérapie avec le cheval comme une option supplémentaire au parcours de soins, permettant une approche thérapeutique novatrice et complémentaire.

Permettez-moi de partager avec vous un échantillon de mes dernières expériences professionnelles.

Mon parcours m'a conduit à travailler au sein du CAMSP (Centre d'Action Médico-Social Précoce) pendant plusieurs années. En tant que psychologue du développement, j'ai eu l'opportunité d'intervenir au sein d'une équipe pluridisciplinaire, où ma mission consistait à fournir des soins psychologiques, animer des groupes thérapeutiques, effectuer la passation de tests et participer aux diagnostics, aider dans l'étayage de l'équipe et participer aux différents projets institutionnels.

J'ai eu le privilège d'être formateur au sein d'un institut de formation lyonnais. J'y ai animé des groupes d'Analyse de la Pratique Professionnelle, notamment au sein de crèches et d'autres structures médico-sociales. J'ai également accompagné des équipes de professionnels de l'enfance et de la petite enfance, en observant leurs pratiques sur le terrain et en animant des formations sur diverses thématiques.

J'ai également collaboré avec l'association Equi-Liance en tant que formateur en médiation équine, une approche novatrice dans la prise en charge précoce pour les enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux, tels que le TSA. J'ai contribué par la mise en place d'une formation sur le développement des compétences socio-communicatives des enfants à travers l'équithérapie.

J'ai eu l'opportunité d'animer des séances d'équithérapie à l'hôpital Saint-Jean de Dieu (Unité ISATIS), dédiées aux enfants atteints du trouble du spectre autistique (TSA), en partenariat avec Equi-Liance. De plus, j'ai eu le privilège de collaborer avec l'association Au pré de Justin pour la mise en place d'activités d'animations équestres et de ferme pédagogique destinées à un public en situation de handicap, ainsi que pour les périscolaires.

J'ai eu l'opportunité d'animer des activités en faveur de l'éducation et du bien-être des enfants à l'école. A titre d'exemple, un café des parents sur le thème "les rythmes de l'enfant et les apprentissages" avec le CCAS et une conférence sur "le sommeil et les apprentissages chez l'enfant" pour les professionnels de l'Académie de Lyon.

Je suis profondément convaincu de l'importance de la collaboration et de l'échange entre les professionnels. C'est pourquoi je suis fier d'être membre actif de plusieurs réseaux de professionnels de la santé et de coordination des soins dans la région lyonnaise. Ce lien avec d'autres experts me permet de rester informé et de travailler efficacement pour le bien-être des enfants et de leurs familles.

Chaque enfant mérite une base solide pour son développement, et je m'engage pleinement dans cette mission. Je suis impatient de partager mes connaissances et mon expérience avec vous, et de contribuer à faire de chaque enfance une période épanouissante et prometteuse.

Formations Académiques en Psychologie

• Master II Professionnel en Psychologie du Développement, Université Lumière Lyon II - 2014.
• Master I en Psychologie de la Santé / Développement, Université Lumière Lyon II - 2012.
• Maîtrise en Psychologie Clinique et Psychopathologie, Université d'Oran - 2008.

Formations Complémentaires

• PACT (Thérapie de communication pour l'autisme pédiatrique). Une formation essentielle pour comprendre et traiter les troubles de communication chez les enfants atteints du trouble du spectre autistique (TSA).
• Troubles du Sommeil chez les Enfants avec TSA. Une spécialisation visant à améliorer la qualité de vie des enfants autistes en abordant les problèmes de sommeil.
• Méthode ABA (Analyse Appliquée du Comportement). Une méthode reconnue pour intervenir efficacement auprès des enfants et des adultes présentant des troubles du comportement.
• Développement des Compétences Socles. Un programme visant à renforcer les compétences sociales essentielles pour une intégration harmonieuse dans la société.
• Groupes des Habiletés Sociales. Une formation pratique pour aider les individus à développer des compétences sociales et à interagir efficacement avec autrui.
• ADOS-2 et Diagnostic du TSA. L'apprentissage de l'outil ADOS-2 pour un diagnostic précis du trouble du spectre autistique (TSA).
• Vineland II et Comportement Adaptatif. Une formation permettant d'évaluer les compétences adaptatives et de planifier les interventions appropriées.
• PEP-3 et le Profil Psycho-Éducatif. L'utilisation de l'évaluation PEP-3 pour établir un profil psycho-éducatif complet et orienter les interventions.
• Méthode de Remédiation Cognitive CRT-Enfant. Une approche de remédiation cognitive spécialement conçue pour les enfants en difficulté.
• Prise en Charge des Syndromes Génétiques Rares à Expression Psychiatrique. Une expertise dans le traitement des syndromes génétiques rares ayant des manifestations psychiatriques.
• Médiation Équine Thérapeutique. L'intégration de la médiation équine dans les interventions thérapeutiques pour favoriser le bien-être mental.
• Equitation Éthologique (Savoirs 1, 2 et 3). Une certification en équitation éthologique pour développer des compétences équestres avancées.

N° ADELI : 69 93 2719 3. Il s'agit d'un système d’information national sur les professionnels relevant du code de la santé publique, du code de l’action sociale et des personnes autorisées à faire usage du titre de psychologue.

N° SIRET : 81772838900021. C'est un identifiant d'établissement (cabinet).

Entreprise Individuelle (EI).